游戏活动：笨老狼

1、喜欢玩游戏，能积极参与活动。

2、学习儿歌，并能理解游戏规则。

3、遵守规则进行游戏，有规则意识

一、导入活动

教师范念儿歌，引发幼儿玩游戏的兴趣。

二、学儿歌

１、教师范念儿歌，幼儿跟读。

２、在边学儿歌的同时，教师交代游戏玩法。

三、教师示范玩法

１、请个别幼儿与教师一块游戏。

２、评价活动。

３、交代游戏要求：

⑴、游戏时不推人。

⑵、能听教师的指令进行游戏。

四、幼儿游戏

１、幼儿自主游戏，教师指导。

２、游戏可玩２～３次。

五、教师小结，活动结束。