下雨了（科学）

活动时间

星期五

活动内容

下雨了（科学）

活动

目标

1、喜欢数学小游戏，体验游戏的快乐。

2、能根据数学匹配相应数量的雨点，进一步感知5以内的数量

活动

准备

1、幼儿已认识5以内的数。

2、画有点数及数字的云朵，小雨点片。

3、操作材料1《数一数》。

活

动

过

程

一、教师出示乌云图片，引导幼儿观察乌云上的数字，复习认识5以内的数字。

1、提问：你们看，谁来了？它们的上面有什么？有哪些数字宝宝呢？

二、游戏：找雨点

1、出示操作材料1《数一数》，提问：乌云来了，要下雨了，每一朵乌云下面要有几颗小雨点呢？你们是怎么知道的？

2、引导幼儿根据乌云上的数字，在乌云下画出相应数量的雨点。

三、游戏：排排队

1、提问：小雨点和乌云要排着整齐的队伍与我们玩耍，你想想它们会怎样排队呢？看看谁第一个出来？谁第二个出来。

2、引导幼儿根据云朵点数和数字进行排序。

四、去户外找找天空上的云朵，结束活动。

活动反思

本次是一节科学活动，在活动中幼儿操作习惯比较好，也能匹配相应数量的物体，整个活动都是根据夏天的雨点作为引子在带领幼儿感知5以内的数量，活动也是通过数学小游戏贯穿其中，与学习与娱乐。