小动物学开车（健康）

活动时间

星期一

活动内容

小动物学开车（健康）

活动

目标

1、愿意参与开车游戏，从中感受运动的乐趣。

2、能听辨汽车的声音，并说出是什么车辆。

3、联系在指定的范围内四散跑，注意不碰车，并能安信号指示游戏。

活动

准备

1、小猫、小鸡和小狗头饰，小鱼、小虾和骨头若干，自备音乐磁带。

活

动

过

程

一、准备活动：幼儿自由选择小动物角色，随着音乐做小动物律动。

二、播放各种汽车的声音，请幼儿听辨并模仿。

1、播放公共汽车喇叭的声音，提问：这是什么车子的声音？公共汽车在马路上怎么开？

2、幼儿模仿公共汽车，在场地上开来开去。

3、播放摩托车声音，提问：这又是什么车子的声音？他开起来是怎样的？

4、幼儿模仿摩托车，在场地上开来开去。

5、小结：开车时要小心，找宽敞的地方开，不能碰到其他车辆。摩托车的动力比汽车差，开始要开足马力，加快速度。

6、右耳听辩声音，边学着驾驶公共汽车或摩托车的样子开车。

三、创设情境，引导幼儿玩游戏。

1、教师创设“开车”的游戏情景，引出游戏规则：司机看见红灯该怎么做，看见黄灯、绿灯又该怎么做。

2、幼儿选择小动物，扮演动物开一辆自己喜欢的车外出找食物，一路上教师适时地出示红绿灯，全体幼儿看灯开车，游戏进行4~5次。教师注意提醒幼儿遵守交通规则。

四、幼儿找到与小动物匹配的食物后，驾车回家，放松活动。

活动反思

本次是一节健康活动，孩子们看到头饰特别高兴。孩子们都能在指定地方活动，按规定动作去做。唯一不足的是，我在带孩子走成圆圈后，我没有站到中间，而是站到圆圈上指挥，孩子们只顾看我的指挥，惟恐出错，不敢有随意的动作，很僵硬的跟着学跟着做，极大的限制了孩子们的自由发挥。