主题活动：我爱聪明的动物朋友（社会）

活动

目标

1、            对动物怎样适应环境从而得以生存的问题感兴趣，乐于探究和学习，初步形成保护动物的意识和行为。

2、            能仔细观察动物的特点，发现其独特之处并进行交流。

3、            了解常见动物多种保护自己的办法，树立自我保护的意识。

活动重难点

重点：了解常见动物多种保护自己的办法，树立自我保护的意识，初步形成保护动物的意识和行为。

难点：动物自卫方法的交流和保护动物意识和行为的形成。

活动准备

1、幼儿和家长共同收集关于动物自我保护的资料，并学习、了解。

2、资源包材料：教学CD《章鱼的本领》。

3、蝴蝶、枯叶碟、青蛙、斑马、骆驼、北极熊、乌龟、刺猬、鱼、鸟、壁虎等动物图片。

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

导入：5分钟     基本部分：22     结束部分：3分钟

导入部分

1、自主交流，说说动物的聪明之处。

（1）幼儿相互交流自己了解的动物的聪明之处，教师巡回观察、倾听，鼓励幼儿用动作模仿。

（2）幼儿在集体中表达，教师视情回应。

基本部分

2、观察讨论，了解动物的“衣裳”。

（1）出示蝴蝶、青蛙、斑马、骆驼、北极熊等动物图片。讨论：为什么它们穿不同颜色的衣裳？

（2）出示乌龟、刺猬、鱼、鸟图片。请幼儿交流讨论：为什么它们穿不同样子的衣裳？

3、迁移经验，了解、学习动物的防身术。

（1）出示壁虎的图片。

（2）出示黄鼠狼的图片。

结束部分

4、表达与表现：我爱聪明的动物朋友，形成初步的保护动物的意识和行为。