网小鱼（游戏）

活动时间

星期四上午

活动名称

音乐活动：

活动

目标

1、愿意积极参与到游戏中，体验随乐游戏带来的趣味性。

2、能够在理解歌词内容的基础上，用简单的肢体动作表现出来。

3、熟悉音乐旋律区分小鱼吃食和游水的音乐。

活动重难点

重点：在理解歌词内容的基础上，用简单的肢体动作表现出来。

难点：熟悉音乐旋律区分小鱼吃食和游水的音乐。

活动准备

教学CD

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

15分钟

导入部分

2

分

钟

1.师幼共同复习歌曲《小鱼游来了》。

基本部分

10

分

钟

2、教师讲解游戏玩法与规则。

玩法：幼儿两人用双手搭成渔网，音乐响起时，其他幼儿排着队学习小鱼游来游去钻过“渔网”。当唱到“快快抓住”时，“渔网”立即落下来，抓住正从底下游过的小鱼。

规则：扮演小鱼的幼儿必须边演唱歌曲边有序地在渔网下游动，“渔网”只能在唱到“住”字时才能落下来网住小鱼。

3.师幼共同游戏3—4次。

结束部分

3

分

钟

4.小结游戏情况，结束活动。

活动反思

    本次活动是一堂音乐游戏活动《网小鱼》，这个活动可谓是小班音乐活动中的经典之作，符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。幼儿们在活动中玩的很开心，也很喜欢玩这个游戏，活动结束时，有孩子高兴地说：“真好玩！”从幼儿的反应来看，这堂课是不错的，真正的做到了在音乐中玩，在玩中学音乐。逐步进入游戏环节，通过情境创设，情境语言的描述，自然发展着故事情节，表达着游戏情境。