动：我爱我的幼儿园

活动时间

星期二上午

活动名称

音乐活

活动目标

1、乐意参与歌唱活动，体验与同伴共同歌唱的快乐。

2、能用自然的声音演唱歌曲，并听着节奏整齐的演唱。。

3、学习听着均匀的节奏，跟着音乐有节奏的拍手。

活动重难点

重点：乐意参与歌唱活动，能用自然的声音演唱歌曲，跟着音乐有节奏的做动作。

难点：学习听着均匀的节奏，跟着音乐有节奏的拍手和演唱。

活动准备

1、有关幼儿园的一些图片。

2、幼儿对《我爱我的幼儿园》歌曲有了一些熟悉。

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

导入部分

2

分

钟

1、出示幼儿园的图片，初步熟悉歌曲。

（1）教师：小朋友们你们看一看这图片里是哪里呀？

（2）教师：小朋友，请跟着好听的歌声，一起去上幼儿园吧！

基本部分

12

分

钟

2、欣赏教师演唱歌曲《我爱我的幼儿园》，理解歌词内容。

（1）教师再出示幼儿园的图片，演唱歌曲，幼儿完整欣赏。

（2）引导幼儿回忆歌词内容：你们听到了什么？

（3）再次演唱歌曲，引导幼儿跟着节奏拍手。

结束部分

2

分

钟

3、游戏：大猫小猫。学唱歌曲。

（1）幼儿做小猫，教师做大猫，小猫随大猫轻声跟唱歌曲。

（2）交换角色演唱，教师提示幼儿听节奏用自然的声音整齐地演唱。

4、尝试表演歌曲，边唱边做快乐的动作。

活动反思

本次活动是音乐活动《我爱是的幼儿园》，选择这个活动主要是让幼儿们了解幼儿园，喜欢上幼儿园，知道幼儿园和家里一样好玩，在这个活动里，幼儿们基本上能达到重点和难点，只是在节奏上幼儿把握的不是很准确。