讲述活动：奇怪的汽车

活动时间

星期五

活动内容

讲述活动：奇怪的汽车

活动

目标

1、喜欢听故事，愿意大胆地表达自己的见解。

2、 看懂图意，了解故事的有关情节，想办法帮助小动物把大皮鞋搬回家。

3、 尝试大胆讲述各种奇怪的汽车

活动

准备

教学课件《奇怪的汽车》；教学挂图《奇怪的汽车》；

活

动

过

程

二、1、谈话导入活动，激发兴趣。

    教师提问：你们看到过哪些车？嘀嘀，奇怪的汽车开来了，为什么这些汽车很奇怪呢？

    2、出示教学挂图，幼儿看图初步理解故事。

（1）出示图一、图二，提问：小老鼠在草地上发现了什么？它是怎么做的？

小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么办法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家？

（2）出示图三，提问：看看小老鼠想到了什么办法把大皮鞋搬回家？

（3）出示图四、图五、图六，提问：小猴子是怎么把西瓜搬回家的？

（4）出示图七、图八、图九，提问：小白兔是怎么把萝卜搬回家的？

3、完整欣赏故事，感受故事的有趣。

（1）播放教学课件，幼儿完整欣赏

（2）提问：你听到故事里有哪些奇怪的汽车？为什么说它们是奇怪的汽车？想想还有哪些东西也能做汽车。

活动反思

这是一个非常有趣的故事，孩子们在听故事的时候好开心，听完故事大家都知道奇怪的汽车是什么东西了。在老师开放性的提问中，孩子们发挥想象，说出了更加奇怪的汽车。不足的是，故事挂图画得不是很美，孩子们观察起来不是很清晰。