绘画活动：漂亮的夏装

活动时间

星期二

活动内容

绘画活动：漂亮的夏装

活动

目标

1、感受轻松愉悦的操作气氛，体验玩色活动的乐趣。

2、选择自己喜欢的颜色作画，感受色彩的鲜艳。

3、初步尝试用颜料吹画。

活动

准备

教师为每个幼儿准备一套服装半成品，式样各异。各种色彩的颜料各一盘（调稀一些）、毛笔、吸管若干，示范画一张，《童年》音乐。

活

动

过

程

1、教师和幼儿谈话引入活动。

（1）请小朋友们看看自己的服装漂亮吗？为什么？

教师小结：服装款式新颖是因为装饰了鲜艳的颜色，或者是装饰了漂亮的花纹，这样的衣服才美。

（2）出示范画与没有装饰的“服装”进行对比，激发幼儿的兴趣。

这些服装漂亮吗？这件还不够漂亮，我们一起动手来让它变漂亮吧！

2、教师和幼儿共同讨论装饰的方法，并示范。

（1）你想用什么方法将这些服装变漂亮呢？（幼儿自由讨论）

（2）教师介绍一种新的好玩的装饰方法——吹画。

将毛笔蘸颜料点在“服装”上，用吸管对着颜料一吹，颜料就会四散变出奇妙的图案来。

3、幼儿操作，教师播放音乐并指导幼儿。

（1）重点提醒幼儿用吸管往外吹，切忌不能往里吸。

（2）沾颜料的毛笔要放回原处。

（3）注意卫生，不将颜料弄到身上。

（4）鼓励幼儿将“服装”上吹满各色的花纹。

4、大家一起开一个“小小服装秀”展示幼儿的作品。

教师放轻快地音乐，幼儿拿着自己的夏装走模特步表演。

活动反思

在美术活动绘画中我通过谈话让孩子们回顾自己参观商场或观察身边周围生活中人们的衣物等了解夏天衣服的特点，再通过欣赏女孩的花裙,男孩的T恤等，形成一定的经验。觉得自己做得不够好的地方是：“在教具准备方面还应进行大概的分类，来理顺和拓宽幼儿的思维。”