唱歌活动：汽车、火车一起开（二）

活动时间

星期一

活动内容

唱歌活动：汽车、火车一起开（二）

活动

目标

1、喜欢与同伴一起听音乐玩游戏。

2、感受并尝试用动作表现音乐中的不同节奏（二分、四分节奏以及附点节奏）。

3、学习歌曲，能边演唱边开展表演游戏

活动

准备

教学CD《汽车、火车一起开》

活

动

过

程

一、讨论：汽车和火车谁开得快。

1、提问：你成果汽车和火车吗？谁开得慢？谁开得快？

2、根据幼儿的回答，分别模仿汽车和火车行驶的动作。

二、模仿汽车、火车的声音和动作。

1、配上歌曲旋律，模仿汽车的声音和动作。

2、配上歌曲旋律，模仿火车的声音和动作。

三、尝试用动作表现音乐节奏。

1、教师示范用两种不同的肢体动作分别表现且车和火车的。

2、请个别幼儿演示，其他幼儿模仿学习。

四、欣赏、学唱歌曲。

1、教师演唱，幼儿欣赏歌曲。

2、幼儿学唱歌曲。

五、听音乐边唱边进行表演，教师提醒幼儿注意行车安全。

活动反思

本次活动，主要是巩固上次音乐活动，孩子们在感受并尝试用动作表现音乐中的不同节奏这一目标上面还不是很到位，还没有完全的掌握，尤其是附点，很多幼儿都把握不了，因此本次活动我就着重对幼儿进行附点的练习，经过多轮游戏和指导，最后孩子们基本上都可以唱准附点。