亲子游园

活动时间

周五上午

活动名称

语言活动：

活动

目标

1、感受在幼儿园与大家一起游戏的快乐。

2、能用完整连贯的句子表达自己的想法。

3、尝试生活自理，熟悉幼儿园的环境。

活动重难点

活动重点：乐意在成人的陪伴下参与幼儿园的多种活动，感受在幼儿园与大家一起游戏的快乐。

活动难点：初步学习生活自理，初步熟悉幼儿园的环境。

活动准备

经验准备：家长给予幼儿讲述幼儿园的故事，激发孩子对幼儿园的向往之情。

物质准备：幼儿在园日常生活所需的多种物品，幼儿园全景照片。

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

导入部分

2

分

钟

1、  观察图片，萌发兴趣。

你们知道这里是哪儿？幼儿园好玩的地方可多了，我们一起去看看吧。

基本部分

12

分

钟

2、  教师介绍活动内容，请幼儿和家长一起玩“开公共汽车”的游戏，参观幼儿园，边看边充满兴致的对幼儿介绍，适时请幼儿来说说幼儿园里有什么？并玩一玩大型玩具。

3、  自由选择项目活动，感受上幼儿园的快乐。

教师介绍选择项目活动及玩法。

项目一、苹果树。材料：布制的饰物。玩法将锁有纽洞的苹果扣到树上。

项目二、娃娃穿衣。材料：布娃娃及玩具衣裤和鞋子等，玩法给娃娃穿上衣服裤子和纽扣。

项目三、拼蝴蝶。材料：雪花片

项目四、给娃娃喂食。

项目五、剥蛋壳。

项目六、宝宝自己吃豆浆。

结束部分

2

分

钟

4、  集中讨论，相互交流活动情况。

小结：幼儿园里比家里打多了，有很多好玩的，还可以让小朋友学到很多的本领，也有很多小朋友，大家相亲相爱在一起游戏，很快乐。

活动反思

亲子游园这个活动中，能够有效的锻炼了孩子们的动手能力及团队合作能力。同时也萌发了孩子们对于幼儿园的喜爱之情，活动中老师始终以一个合作者、一个支持者的身份出现， 大部分孩子都能自己动手去完成作品。大部分幼儿的表现比我们预计的要好，能较积极的参与到活动中，能着大家一起游园。基本目标已达成。