我的一家人（谈话）

活动时间

星期三

活动内容

语言活动：我的一家人（谈话）

活动

目标

1.感受家庭的温暖及情感，知道关心长辈，听大人的话。

2.尝试围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，体验集体谈话及两两谈话的兴趣。

3.学会用简短的语句谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系。

活动

准备

幼儿家庭全家福照片；幼儿事先了解父母的职业及家庭成员的关系。

活

动

过

程

1.请幼儿去除自己家的照片，一一指认自己家里的人。请几名幼儿拿着照片向全班幼儿介绍上面有哪些人。提问：照片上有谁？是你的什么人？

2.引导幼儿去同伴交谈，鼓励孩子思考、谈论父母是什么工作。教师倾听，并给与适当的引导和鼓励。

3.引导幼儿拓展谈话话题。

（1）集体谈论“我的一家人”，请几名在自由交谈中讲的较好的几名幼儿上台讲述。

（2）用提问的方式拓展话题。幼儿通过教师的提问，让孩子说说父母对自己的关心及自己在家如何关心父母。提问：你们的爸爸妈妈是怎么关心你们的？你们是怎么关心他们的？

4.总结幼儿的谈话，引导幼儿体会父母对自己的爱，同时知道要关心父母，做个好孩子。

活动反思

本次活动的重点是尝试围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，体验集体谈话及两两谈话的兴趣。难点是学会用简短的语句谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系。由于孩子们才入园，年龄偏小，语言表达有限，所以在活动中，大部分孩子们参与的不是非常的积极，但个别年龄偏大的幼儿及有过入园经验的幼儿能大胆的对话题进行讲述，老师给予了及时的肯定与鼓励。