小白兔找太阳（一）（看图讲述）

活动时间

星期三

活动内容

语言活动：

活动

目标

1、喜欢参加集体阅读活动。

2、能按故事的前后顺序翻看图书。

3、能初步看懂画面所表达的意思，理解故事的主要情节。

活动

准备

小兔子图片；教学课件《小白兔找太阳》操作材料2《小白兔找太阳》。

活

动

过

程

1、  出示小兔子图片，引发幼儿兴趣。
　（1）指导语：大家好，我是小兔子，我听说太阳是红红的，圆圆的，我要去找太阳。

（2）教师提问：小兔子要去干嘛？猜一猜小兔子能找到太阳吗？待幼儿猜测后，提问：小兔子到底有没有找到太阳呢？我们一起来看看图书就知道了。

2、阅读故事。

（1）教师带领幼儿逐页看画面，提示幼儿仔细观察，提问：图中有什么？他们在干什么？

（2）在理解故事的一二段后，引导幼儿讨论：太阳是到底在哪？谁愿意帮助小兔子呢？
（3）幼儿自由交流。教师引导幼儿练习自己的经验：你们见过太阳么？你看见的太阳是什么样子的？

（4）看完故事结局，揭晓问题。提问：小兔子找到太阳了吗？太阳是什么样子的？

3、完整欣赏故事，自主阅读。

活动反思