活动名称：美味小馆（生活）

活动时间

星期五 上午

活动内容

活动名称：美味小馆（生活）

活动

目标

1、知道舌头是辨别各种味道的重要器官。

2、在日常生活中能保护舌头，养成良好的饮食习惯。

活动

准备

1、各种口味的食物：巧克力豆、糖果（甜味或酸味）、苦瓜丁（苦味）、怪味豆（辣味）等各种口味的食物陈列在桌上，布置成“美味小馆”场景。

2、幼儿用书：《美味小馆》。

活

动

过

程

一、介绍“美味小馆”，引起幼儿兴趣。

1、教师：欢迎小朋友来到我们的美味小馆，这里有许多好吃的，小朋友们可以随意品尝。

2、提醒幼儿品上时取少量食物，吃完再拿。

二、了解舌头的作用。

1、教师：你刚才吃了什么味道的食物？是甜的，还是酸的？

2、教师启发幼儿说说味道是怎样尝出来的，知道舌头能品尝食物的味道。

3、幼儿两人一组张开嘴，互相观察同伴的口腔。知道口腔里有牙齿、舌头。

4、比较实验：

 5、师幼小结：吃东西时，是舌头帮我们尝出了各种食物的味道。

三、了解保护舌头的重要性。

1、阅读幼儿用书《美味小馆》。

教师：这个小朋友的舌头怎么样了？为什么会这样？

2、幼儿在幼儿用书上选择相应的答案。

3、师幼小结。