心理健康：我不怕黑

活动时间

星期三

活动内容

心理健康：我不怕黑

活动

目标

1、能后不怕黑暗，克服对黑暗的恐惧心理。

2、大胆地参加游戏，体验救小动物的快乐心情。

3、知道天黑停电的时候消除自己怕黑的心理的有效方法。

活动

准备

1、事先将一间空活动室布置成“黑房子”。

2、在活动室里放上与幼儿人数相等的、会发声的小动物。

活

动

过

程

1、创设游戏情境，导入活动。

教师：一群小动物到森林里玩。天黑了，它们还没有回家。妈妈们着急，想请我们帮助找到小动物。小朋友们愿意帮忙吗？

2、引导幼儿观察“森林”。

（1）教师：现在森林里真黑呀！听，里面好像有小动物的声音！它们可能是迷路了。森林里到处黑乎乎的，你们怕吗？！

（2）幼儿自由讲述对黑暗的感受。

3、个别幼儿尝试进“森林”去帮助小动物。

（1）教师：谁愿意做个勇敢的孩子，作为第一批营救者帮助小动物？。

（2）教师：你们刚才进入黑乎乎的森林时是怎么想的？又是怎么做的？

4、幼儿分批进入“森林”带出所有的小动物。

（1）教师顾经理个别胆小的幼儿跟着配班老师，或者请直接的好朋友一起进入森林区帮助小动物。

（2）教师鼓励幼儿不怕黑。

（3）给勇敢“营救”小动物的幼儿发红花。

活动反思

本次心里健康活动我以游戏情境导入，极大的吸引了幼儿的注意力。整个活动幼儿的参与度都比较高，都乐意去帮助小动物，体验到了成功的自豪感，最后我还加入了经验迁移的环节：如果晚上家里停电了，我们应该怎么办？很多幼儿都大胆地表达：我不会害怕。我也通过蒙住眼睛的猜猜我是谁的游戏，幼儿的兴趣很浓厚，让幼儿知道没电的时候我们有爸爸妈妈陪着，可以和爸爸妈妈做游戏、听歌等等。缓解幼儿对黑暗的恐惧。