语言活动《咕噜转》

一、活动目标：

1、欣赏儿歌，感受儿歌的韵律美和节奏美。

2、初步学会朗诵儿歌，能边念儿歌边游戏。

3、尝试模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。

二、活动准备：

1、将座位排成半圆形。

2、教学CD《咕噜转》。

三、活动过程：

1、说说自己上幼儿园的方式。

——教师提问：你早上是乘什么交通工具上幼儿园的？

——幼儿相互交流上幼儿园的方式。

2、欣赏儿歌，初步了解儿歌内容。

——提示语：今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧！

——播放教学CD，幼儿欣赏。

——提问：这首儿歌的名字叫什么？小汽车是怎么开的？汽车咕噜噜开到哪儿去了？

——教师完整表演儿歌2遍，幼儿再次欣赏。

3、初步学习朗诵儿歌。

——幼儿跟随朗诵2~3遍。

——分组朗诵儿歌，教师引导幼儿相互评价。

4、游戏：开汽车

——提示语：来来来，上车吧！我们上幼儿园了！