体育活动：能干的小红帽

活动时间

星期三

活动内容

体育活动：能干的小红帽

活动

目标

1、在游戏活动中发展体能。

2、能听信号控制自己的身体立即停止活动。

活动

准备

用小型器械布置场地：树林（塑料瓶灌水）、小桥（平衡木或竹梯）、草地（垫子）、外婆小屋（用玩具或轮胎搭建）。

活

动

过

程

1、游戏“开火车”

——教师扮演司机边跑边念儿歌：“小孩小孩快快来，我的火车就要开……”

幼儿自然排成一路纵队，双手握拳在胸前边走边绕动。当教师说“火车到站了”，幼儿停止走动。游戏可重复进行。

——教师引导幼儿一个跟着一个成大圆走、跑交替，并在大圆上做模仿动物的动作。如小鸭走、小鸡走、大象走、小兔跳。

2、游戏“能干的小红帽”。

——教师创设游戏情境，引发幼儿参与活动的兴趣。

教师扮演妈妈带小红帽穿过树林、走过小桥、爬过草地，来到外婆家，然后原路返回。游戏反复2-3次。

增加角色大灰狼（由配班教师扮演大灰狼），改变有游戏节奏，维持幼儿的游戏兴趣。

教师：在去外婆家的路上，如果大灰狼来了，我们怎么办？

总结：如果大灰狼来了，不论你在什么位置，都要立刻停下，不要移动。

3、放松游戏“小鸟飞”。

——随着舒缓的音乐，教师带领幼儿做小鸟的动作。

活动反思

体育活动是小朋友们最喜欢的活动之一，尽管天气不是很好，但我们还是带孩子们到户外开展了体育活动。整个活动孩子们参与度比较高，只有周子延小朋友由于前段时间生病一直没来幼儿园所以不是很愿意动，但在老师的鼓励下还是大胆的参与了游戏。活动都是以游戏为主，而且还有角色的分配，孩子们在游戏中锻炼了身体，能听信号做相应的动作，如果游戏分小组比赛可能会激发孩子们的潜力。