美术欣赏：糖纸

活动时间

星期二

活动内容

美术欣赏：糖纸

活动

目标

1、乐意参与欣赏活动，学会分享快乐。

2、愿意同语言表达自己所观察的糖纸。

3、欣赏糖纸上独特的花纹、装饰纹样及美丽的色彩。

活动

准备

1、幼儿收集各种糖纸。

2、教师选择图案特别、色彩绚丽的糖纸展示在活动室内。

活

动

过

程

1、幼儿观察糖纸的图案以及色彩。

——请幼儿把带来的糖纸拿出来，与旁边的同伴互相交换欣赏，并说一说，糖纸上有什么图案，是什么颜色的，边上的花纹是怎样的。

2、教师引导幼儿进一步欣赏糖纸。

——请个别幼儿在集体前说一说自己带来的糖纸。

——教师小结：有的糖纸的中心有花纹、有的是小动物，有的是人物，还有的是各式各样的水果。糖纸的两边或是四边有花纹，都是相同的纹样。棒棒糖的糖纸是圆的，中间有单独的形象，四周是花纹，像一个花盘子。

3、大家一起开一个小小糖纸展览会。

——请幼儿将自己带来的糖纸粘贴在一起展示起来，说说自己喜欢的是什么样子的糖纸？为什么喜欢？

活动反思

这是一节美术欣赏活动，为了让孩子们欣赏到不同的糖纸，活动前通知家长给每个孩子准备了一些糖纸带到了幼儿园。活动中孩子们大胆的讲述自己到来的糖纸，通过仔细的观察和对比说出了糖纸上的颜色、花纹的不一样。有的小朋友还能用形容词来描述糖纸的美丽。如果这次活动还增设一个环节让孩子们自己设计糖纸就更好了。