我的一家人（科学）

活动时间

星期一

活动内容

我的一家人（科学）

活动

目标

1、对用数字点卡表示自己的一家人感兴趣。

2、大胆地用手指印染装饰。

3、正确点数3以内数量物体并进行点物匹配。

活动

准备

1、幼儿已认识点卡。

2、印染材料和画质，幼儿和家人的合影照片，1~5的点卡；画有宝宝、爸爸妈妈、宝宝和爸爸妈妈的图片三张。

3、阅读材料1《我的一家人》。

活

动

过

程

一、逐一出示图片，请幼儿数数各有几个人。

二、出示点卡，引导幼儿为每张图片匹配点卡。

1、提示语：怎样让别人一看就知道图上画了几个人？

2、幼儿为图片匹配相应的点卡，并说说：X个人房X个点子。

三、将自己带来的照片贴在画质上，数数家里有几个人，并匹配相应的点子。

四、出示印染材料，幼儿用手指印染的方法进行装饰。

活动反思

活动的第一环节是认识圆形、方行、三角行，知道其简单特征。在这一环节中，幼儿通过三个图形的自我介绍，来认识图形。但小班幼儿在语言表述方面还不够完善，我通过个别回答、集体回答、图形再介绍，使幼儿进一步巩固了对三个图形的认识。第二环节：按物体的形状进行分类。在这一环节中，我采用了动画形象、游戏的形式，由个别到集体，逐步加深活动内容，让幼儿对物体按图形分类有了更深的认识。整节课情节连贯，思路清晰，适合小班年龄的特点，幼儿能掌握，达到了教学目标。