一、活动名称:滑滑梯 二、活动目标: 1.培养幼儿的安全意识,知道不按正确的方法滑滑梯会有危险。 2.学习滑滑梯的正确方法。 三、活动准备: 1.活动前与大班老师联系好,观看大班小朋友正确滑滑梯的场景。 2.玩具熊娃娃一个。 四、活动过程: 1.表演:“小熊娃娃摔伤了”。 (1)教师边讲边表演娃娃头朝下趴着滑,造成头被摔伤的后果。 (2)讨论:娃娃为什么会受伤?哪些玩滑梯的方式容易产生危险?请幼儿来讲述,并用熊娃娃来表演。 2.观看大班小朋友滑滑梯,然后讨论:哥哥、姐姐是怎么滑的? 3.教师小结正确滑滑梯的方法。 (1) 不能推挤,应该排队按顺序上扶梯。 (2) 爬上和滑下要保持一定的距离。 (3) 上梯时两手扶把手,从滑梯的阶梯一侧登上台阶。 (4) 在梯后坐稳了,双手扶好后再往下滑。 (5) 两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。 (6) 不能头冲下滑,也不能从下往上爬。 4.学儿歌《滑滑梯》 一二三四五六七,大家一起滑滑梯。 双手扶着栏杆走,不推不挤别着急。 小朋友们互谦让,大家游戏守规则。 七六五四三二一,出溜一下滑到地。 5.小朋友一边说着儿歌一边排队玩滑锑,教师在旁边保护。
岳麓教育集团第一幼儿园 一、活动名称:安全过马路 二、活动目标: 1、让幼儿知道看红绿灯过马路 2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等 三、活动准备: 1、常见的交通标志,警车模型、小型红绿灯模型; 2、《小小学交通》一书 四、活动过程: 1、看一看 (1)交通标志的识别 2、玩一玩: (1)玩车子模型 (2)开小车让车过马路 (3)小结:过马路红灯停,绿灯走。走路要走横道线 3、说一说: (1)知道看过的交通标志 讲讲交通标志的意义:哪一种是告诉我们可以一直向前走;哪一种是告诉我们此处可向右转弯;哪种是告诉我们此处不能左转弯;哪一种是告诉我们可以过街;...... (2)小结:过马路看标志,开车也要看标志,从小遵守交通法规。 4、做游戏:放好椅子演示过马路的场景,小朋友过马路,遇到红灯(用模型红绿灯)放在路口,小朋友排好队,教师领着过马路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。 5、小结:过马路看标志。回家问问家长还有什么交通标志,跟爸爸妈妈学学更多的交通标志。 |
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