滑滑梯（社会）

活动时间

星期一

活动内容

滑滑梯（社会）

活动

目标

1、喜欢参与集体活动，感受和同伴一起游戏的快乐。

2、了解用正确的方法滑滑梯，懂得在游戏中保护自己。

3、在玩滑滑梯的时候能够轮流和等待，和同伴友好的游戏。

活动

准备

1、幼儿已有滑滑梯的经验，

2、教学挂图《大家一起玩》。

活

动

过

程

一、师幼自由讨论，引出活动内容。

1、提问：怎样玩滑滑梯才安全？

二、教师出示挂图，引导幼儿仔细观察，提问：

1、图片上有什么?小朋友们在干什么？

2、谁玩滑滑梯的方法是安全的？谁玩滑滑梯的方法是不安全的?

3、什么是轮流？小结：轮流就是一个接着一个玩。大家在一起玩滑滑梯时，要学会轮流玩。

三、幼儿体验：轮流抱娃娃。

1、提示语：我们一起来排队轮流抱娃娃。

2、将幼儿分成四组，每组一个娃娃，组内每人轮流抱娃娃。

3、教师观察幼儿游戏情况，适时给予评价。

四、带幼儿到户外玩滑滑梯，提醒幼儿按正确的方法玩滑滑梯，注意轮流。

活动反思

本次社会活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，引导幼儿玩滑滑梯时，应学会轮流玩，学会排队和等待。幼儿明白了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。最后，教师带着幼儿一起去玩滑滑梯，并要求幼儿运用刚刚学会的玩法，整个游戏下了，孩子们的规则意识有了明显的提高。