营救小熊兄弟
2011-04-29 22:11:12
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周一上午 |
活动内容 |
数学:营救小熊兄弟 |
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1、学习将两个相同或相关的物体放在一起。
2、萌发初步的逻辑意识。
3、体验集体游戏快乐。 |
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教具准备:“小熊一家”;动物图片若干(没种两张);森林背景图,大灰狼头饰。
学具准备:“小熊一家”;筷子若干;水果若干种;无嘴的茶壶若干。 |
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一:预备活动。
1、教师:小朋友们,今天我们要一起去大森林里玩,你们知道大森林是什么样的吗?那我们一起去大森林去看看吧。
2、小动物模仿舞——线上游戏。
二、集体活动.
1、集体探索,学习配对
帮被救出的小熊找出它的衣服、配对的鞋子、手套。
2、幼儿自由探索、进一步学习配对。
3、分组活动:
A准备餐具:筷子等找出一对放在一起。
B泡茶:将茶壶和相应的茶壶盖放一起。
C准备点心:将相同的点心水果放在一起。
4、游戏:森林音乐会。
5、交流小结,收拾学具。 | |
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