我会用手绢

我会用手绢

活动目标：

1、养车正确、卫生地使用手绢的良好习惯。

2、认识手绢、知道手绢的用途。

3、学会用手绢擦手、洗脸的方法。

活动准备：

1、故事《莉莉的花手绢》。

2、几条花手绢。

3、幼儿自带一块手绢。

活动过程：

1、教师组织幼儿听故事《莉莉的花手绢》，学会正确使用手绢。

（1）老师讲故事《莉莉的花手绢》。

（2）老师提问：莉莉的眼睛为什么红了？她用什么样的手绢擦眼睛？上面有什么？幼儿自由回答问题。

（3）老师小结：小朋友如果使用不干净的手绢擦眼睛会容易使眼睛受到感染生病。

2、教师组织小朋友讨论，了解正确使用手绢擦手、擦脸的方法。

幼儿自由讨论回答问题。

（1）教师提问：手绢有什么用处？我们应该怎样正确使用手绢？幼儿自由讨论回答问题，并学习折手绢的方法。

（2）教师小结：我们的手绢可以擦手、擦脸，让我们变得很干净，但是当手绢变脏了后我们要把它洗干净后才能使用。

3、老师组织小朋友洗手绢。

（1）让幼儿学习洗手绢的正确方法。老师：请小朋友拿出手绢，看看干不干净？教师也拿出手绢请小朋友观察，真脏！我们来洗手绢好吗？

（2）幼儿跟着老师学习洗手绢的正确方法：先把手绢浸湿——打肥皂——搓得起泡沫——用清水冲洗掉——拧干——晾晒。