小手帕藏起来

小手帕藏起来

活动目标：

1、认识手帕，知道手帕的用途。

2、学习叠手帕。

活动准备：

1、幼儿人手一条小手帕，教师一条大手帕。

2、可以来布置手帕商店的小柜子若干，营业员标记。

3、幼儿用书；《小手帕藏起来》。

活动过程：

1、教师出示大手帕：我们一起来玩游戏“丢手帕”。

教师和幼儿围成圆圈共同游戏。游戏玩法：全体幼儿面向圆心，一幼儿拿着手帕围着圆圈走，等到音乐结束时，将手帕丢在一同伴的背后，改同伴发现，拿起手帕追逐丢者，丢着跑到改同伴的位置上蹲下抓不住丢着为赢。提问：刚才我们用手帕来做游戏，你们开不开心？

2、教师和幼儿共同桃林手帕的用途和正确的保存方法。

（1）教师提问：老师的这块大手帕是专门为做游戏准备的，小朋友的手帕是用来做什么的？教师小结：手帕可以用来擦汗、擦鼻涕、擦嘴等等。

（2）教师：小手帕真有用，那我们应该怎么样保护它？幼儿边说边将事先发给他们的手帕拿出来试着叠一叠。

（3）教师引导幼儿叠手帕：边对边，角对角折一遍，最后变成正方形。

（4）教师小结：手帕应叠好放进口袋里。每天都换洗手帕，保证干净卫生。

3、教师和幼儿共同游戏。

（1）请幼儿将叠好的手帕送到“柜台上”，布置成“手帕商店”。教师当营业员，幼儿当顾客，玩买卖手帕的游戏。

（2）营业员邀请每位幼儿到“手帕商店”，并问：你们想买手帕吗？要求顾客必须说清：我买手帕擦鼻涕、我买手帕擦擦汗或我买手帕擦嘴巴后，放能买回手帕。