社会活动：我是小一班的小朋友

活动时间

星期二

活动内容

社会活动：我是小一班的小朋友

活动

目标

1、喜欢自己的班级，为自己是蒙小班的小朋友而感到高兴。

2、能说出自己的班级名称。

3、知道自己是蒙小班的小朋友，自导自己常用的物品在班上的位置。

活动

准备

班牌、班级标志。

活

动

过

程

1、教师出示班级标志，直接引入课题。

（1）    提问：你们知道自己是什么班的小朋友吗？

（2）    出示班级标志，告诉幼儿班级名称。

（3）    带领幼儿参观自己的班级。

2、游戏:我说你指。

（1）    介绍游戏玩法：老师说出班级任何地方的名字，幼儿用最快的速度指出来，并能说出名字。

（2）    师幼共同游戏，进一步加深对班级的印象。

3、延伸活动。

（1）    教师带领幼儿走出班级，参观幼儿园的环境，提升幼儿的知识经验，知道幼儿园的名字，了解生活环境。

幼儿带老师回到自己的班级。