生活活动：平平安安过马路

活动时间

星期五

活动内容

活动

目标

1、有自觉遵守矫勇规则的意识。

2、有识别红绿灯指示的能力。

3、认识红、绿灯及人行横道线，学习过马路。

活动

准备

制作红绿灯一个，十字路口平面图衣服，红色、绿色、黄色圆形卡各一个。

活

动

过

程

1、幼儿认识红绿灯、人行横道线。

—幼儿集体观察平面图，提问：图上有什么？

—老师引导幼儿认识人行横道线、红、绿、黄灯。

2、幼儿了解过马路的方法。

—师提问：小朋友，你会不会过马路？老师引导幼儿说出过马路要走人行横道线。

—老师操作自制红绿灯，识别灯的标志，并告诉幼儿相应的规则。

3、老师操作“红、绿灯”，幼儿玩游戏“小司机”。

—幼儿扮演“小司机”，看老师操作自制的红绿灯，幼儿看等转换“驾驶汽车”。

4、老师评价活动中幼儿的表现，并告诉幼儿在生活中过马路时一定要注意自身安全。

活动反思

这是一次生活活动，主要是让孩子了解基本的交通规则，得益于《大马路》这一主题活动的开展，孩子们对于基本的交通规则都有所了解和掌握，并且有一定的相关生活经验，所以这一堂课变成了复习活动，于是我模拟了一个场景，请孩子扮演小司机进行交通规则的巩固，孩子们玩得很开心。