唱歌活动：刷牙歌（一）

活动时间

星期五

活动内容

活动

目标

1、通过学唱歌曲，体验边唱边表演所带来的乐趣。

2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。

3、  歌词与间奏的交替，初步学唱歌曲。

活动

准备

1、幼儿已有刷牙的经验。

2、幼儿准备音乐磁带《刷牙歌》，小牙刷一支

活

动

过

程

1、教师出示小牙刷，引入活动。

——提问：你们平常是怎样刷牙的？

2、教师边示范用小牙刷，边按节奏念歌词，引导幼儿熟悉歌词。

3、幼儿完整倾听歌曲，并模仿刷牙的动作，感受歌词与间奏交替的歌曲风格。

——请小朋友听老师表演歌曲，可以和老师一起跟着节奏做动作。

4、幼儿边表演刷牙边用较慢的速度与教师一起学唱歌曲。

——请小朋友和老师一起学习唱歌，老师大大声唱，你们小小声唱。

5、幼儿完整表演歌曲。

——请小朋友一起用最好听的声音表演歌曲。

6、活动结束。

活动反思

《刷牙歌》这首歌的歌词内容比较简单，歌曲充满童趣，孩子们都很容易接受。整个活动下来，从孩子的表现和接受方面，以及和老师间的配合方面都是非常不错的，发现班上的大多数孩子对音乐活动的兴趣非常的浓厚，一些原来上课胆小的孩子也都在积极的参与，我想这是打开孩子兴趣的一个切入点，在日常学习的同时还可以着重从音乐方面培养他们的兴趣，增强他们的节奏感和同伴间的合作意识。