音乐：拉拉手（韵律一）

活动时间

星期一

活动内容

音乐：拉拉手（韵律一）

活动

目标

1、初步学习音乐游戏《拉拉手》，能跟着音乐一拍一拍地走步并拉成圆圈。
2、体验玩音乐游戏的乐趣。

活动

准备

小鼓

活

动

过

程

1、 律动《吹喇叭、打鼓》。

—引导幼儿较准确地按节拍做模仿动作。

2、学习音乐游戏《拉拉手》。

—欣赏歌曲《拉拉手》。

—提问：你知道这首歌里小朋友在干什么?

—他们是怎样玩《拉拉手》的游戏呢?

3、 幼儿学唱《拉拉手》歌2—3遍。

—教师带领幼儿随音乐做第一段歌词的动作，重点练习拉手走步动作，能跟着音乐一拍一拍地走步。

活动反思

这个活动是很受孩子欢迎的活动，因为歌词简单，而且旋律容易唱，孩子一教就会，孩子学得轻松而快乐，在整个教学活动中，我先让孩子自己游戏，然后根据歌词的内容一起创设动作，孩子的参与意识都被激发出来了，这个那个很能抓住孩子的兴趣。