美术：袜子（欣赏）

活动时间

星期二

活动内容

美术：袜子（欣赏）

活动

目标

1、养成欣赏的兴趣和习惯，发现生活中的美。

2、欣赏袜子的色彩和袜子上的条纹。

3、感受对称的美。

活动

准备

1、活动当天，要求孩子穿一双有特色的袜子来园。

2、搜集一些色彩鲜明，质地不同，样式奇特的袜子。

活

动

过

程

1、幼儿猜谜，引入活动。

提问：小朋友们你们猜猜这是什么？

“两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。”

2、幼儿互相欣赏娃子。

请脱下鞋子看看，袜子真有趣。看看谁的漂亮？为什么？

3、教师展示准备的袜子，引导幼儿进一步欣赏。

—幼儿分组欣赏，互相提问、交流。

—启发幼儿说出一般袜子的什么部位有装饰，并引导幼儿观察另一只袜子。

—教师介绍袜子的色彩、质地以及样式。

4、结束活动。

表扬活动中认真观察、大胆表达的幼儿。

活动反思

这是一堂欣赏活动，难点是在欣赏的基础上发现花袜子的色彩和花纹的美，材料是生活中简单易见、便于使用的。考虑到孩子的年龄特点和参与活动的难度，我选择的是孩子喜爱和熟悉的红、黄、蓝、绿四种颜色。同时在欣赏时，我用游戏的口吻进行教学。在活动中，注意给幼儿表达和相互交流的机会。