妈妈和乖乖（艺术）（二）

活动时间

星期五

活动内容

妈妈和乖乖（艺术）（二）

活动

目标

1、喜欢和“妈妈”一起做音乐游戏，体验与同伴共同游戏的快乐。

2、情绪愉快地学唱歌曲，能随音乐做袋鼠跳的动作。

3、初步感知袋鼠的外形特征，乐于用肢体动作进行表现。

活动

准备

1、袋鼠图片一张。

2、教学CD《妈妈和乖乖》。

活

动

过

程

一、教师出示袋鼠图片，引出活动，提问：

1、小朋友，你们知道这是谁吗？

2、你们看它的肚子上有什么？

3、它有什么用？

二、教师弹奏歌曲旋律，幼儿学袋鼠跳，体验袋鼠走路的特点。

三、介绍歌曲名称，幼儿学唱歌曲。

1、幼儿倾听教师范唱歌曲，进一步熟悉歌曲旋律和内容。

2、幼儿跟唱歌曲。

3、放教学CD，教师扮袋鼠妈妈，和幼儿一起练习边跳边演唱歌曲。

四、游戏：妈妈和乖乖

1、玩法：在唱歌曲第一、二句时，“袋鼠妈妈”和“乖乖”都各自随音乐节奏模仿袋鼠跳的动作；在唱歌曲第三、四句时，扮演“袋鼠妈妈”和“乖乖”的幼儿两两抱在一起。

活动反思

这是这个艺术活动的第二课时，因为孩子已经有了之前一节课的基础，所以这节课的主要内容就是让孩子熟悉歌曲的旋律并且能大方的表演。首先我带领孩子再次练习了歌曲两遍，同时加入了动作帮助孩子能够更好的表演歌曲，然后我采取了比赛，和轮流上台表演的方法，让每一个孩子都通过这首温馨的歌曲展示了自己，孩子们在一整节课中都表现出了很高的兴致和表演欲望。