找标志（科学）

活动时间

星期五

活动内容

找标志（科学）

活动

目标

1、能说出自己的标志。

2、能够根据数字标志自己找到自己放杯子、放毛巾的地方。

3、能初步关注身边的小朋友。

活动

准备

幼儿园玩过贴纸

小动物贴纸每人三枚

活

动

过

程

1、认识自己的标志。

2、个别介绍自己的标志，并找一找放在什么地方。

3、大家一起找到自己各物品的地方。

4、发现问题，区分自己的标志和别人的标志。

5、再次找一找另一种物品的正确位置。

6、总结并表扬能够正确认识找到自己物品的小朋友。

活动反思

本次是一节科学活动《找标志》，在日常活动中，幼儿都有自己的学号、编码，教师用小朋友的杯子、毛巾作为教具，都有学号，让幼儿来认一认这是谁的物品，从而巩固幼儿对自己的物品学号的认识。活动中，大部分幼儿能够知道自己的学号，能正确的使用自己的物品。