美术活动：满嘴的牙

活动时间

星期二

活动名称

美术活动：满嘴的牙

活动

目标

1、积极参与手工操作活动，体验手眼协调地进行撕贴的快乐。

2、学习用目测撕的方法撕出牙齿的形状，并合理的粘贴添画。

3、能尝试用清晰、完整的语言介绍自己的作品。

活动重难点

重点：学习手眼协调的撕贴牙齿。

难点：有顺序、较整齐的撕贴牙齿后进行添画，并尝试用较清晰、完整的语言介绍自己的作品。

活动准备

胶水、彩色水笔、白纸

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

共20分钟到25分钟

导入部分

3至5分钟

一、游戏：牙齿晒太阳。

师幼一同念：“白白牙齿真漂亮，天天出来晒太阳！”，当念到“晒太阳”的时候，小朋友就露出自己白白的牙齿，并摆出一个最可爱的动作。

基本部分

10至15分钟

二、观察朋友的牙齿和范例，引起操作兴趣。

　　1、请幼儿两两相互看看对方的牙齿，说说牙齿的样子。

　　2、出示长长的白色长条纸，提出问题：想一想，要用它来做牙齿的时候，应该怎么做？

　　3、带幼儿充分讨论后，出示范例，引导幼儿进行观察，并小结：用食指和大拇指帮忙，将白色长纸条撕成一小块一小块表示牙齿，涂上一点点胶水贴到嘴巴里面，撕一张贴一张，知道嘴巴里面贴满满满的两排牙齿为止。不要的纸屑需放入桌上的篮子内。

三、幼儿作画练习，教师巡回指导。

　　教师鼓励帮助幼儿。

结束部分

3至5分钟

四、展示作品，欣赏评价。

1、幼儿介绍自己的作品。

2、鼓励幼儿评价自己和同伴的作品：你们最喜欢谁撕贴的牙齿？为什么？

3、选取有代表性的作品进行评价。

活动反思

    在活动开始时，通过玩游戏，充分调动了孩子参加活动的积极性，在相互观察同伴的牙齿的过程中，孩子们直面了解并掌握牙齿的样子！最后我们再一起学习新的本例——斯贴，教师是作为引导者帮助孩子解决困难，这样一来，孩子们在操作的时候就能够较好的进行了，不过撕出来的牙齿比较小，在用胶棒粘贴时有不少孩子都需要老师的帮助。