谈话活动：谁的本领大

活动时间

星期三

活动内容

谁的本领大（谈话）

活动

目标

1、体验谈话活动的乐趣，增强自信。

2、能以轮流的规则进行谈话，培养幼儿良好的倾听习惯。

3、学习围绕“谁的本领大”这个话题进行谈话，知道各有各的用处。

活动

准备

1、大象和猴子头像各一个。

2、奖花若干。

的

动

过

程

1、出示小动物头像，以故事情境引出话题。

——师：“森林里，住着一头大象和一只猴子，它们是一对非常好的朋友。可是有一天他俩却吵架了，为什么会吵架呀，原来，他们想比出谁的本领大，大象说，我的本领可大了，猴子说，我的本领也很大，他们比来比去，谁也分不出谁的本领。”

——师：“那么，小朋友你们认为谁的本领大呢？”

2、幼儿说说自己想法并讨论一下自己的理由。

3、小小辩论会。

——师：“刚才小朋友都有自己的想法，那好，今天我们干脆来开个小辩论会，好吗？”请全体小朋友起立，幼儿按自己的意愿分为两组：大象队和猴子队。幼儿面对面坐下。

教师宣布辩论会规则：1、要求两队组员轮流讲话，不随便插嘴。2、哪组小朋友爱动脑筋，遵守规则的奖一个奖花。

4、辩论会正式开始，教师引导幼儿围绕主题谈话，奖罚分明。

5、教师对辩论会作小结。