数学活动：图形分割（二）

活动时间

星期五上午

活动内容

数学活动：图形分割（二）

活动

目标

1、体验动手动脑的乐趣。

2、能将操作活动中的图形分割成有趣的形状。

3、学习和了解形状的变化与组合，体验整体与部分的关系。

活动

准备

梯形拼图；梯形纸片人手一张；铅笔、油画棒人手一份。

活

动

过

程

一、集体活动。

1、分割梯形。（一种图形可以有多种分法，分成不同的图形。每一块小图形都比原来的大图形要小，是整个图形的一部分。

2、游戏“找朋友”。全体幼儿手持梯形分割后的小块图形纸片在线上边唱边走，唱完后，按纸片上黑色控制线迅速拼摆成梯形。

3、分割梯形。

二、操作活动。

活动一：操作“梯形拼图”。

活动二：选择几种图形，用画线的方法进行分割，将分割的每部分涂上不同的颜色，让幼儿感知整体与分割的部分之间的关系。

活动三：图形互变。