歌唱活动：买菜（一）

活动时间

星期一上午

活动内容

歌唱活动：买菜（一）

活 动

目 标

1、喜欢参与音乐歌曲活动，感受音乐活动带来的乐趣。

2、通过学习歌曲加深对常见菜名称和基本特征的认识。 

3、学习语言节奏X X  X X | X X  X  |，有兴趣地学唱歌曲并进行表演。

活 动

准 备

情境表演《买菜》，各种蔬菜图片，教学音带《买菜》等。

活

动

过

程

1、交流、讨论：自己知道的蔬菜和自己喜欢什么蔬菜。

——提问：小朋友们去过菜场吗？在菜场里你看见了哪些蔬菜？

——提问：你最喜欢吃什么菜？为什么喜欢吃？

2、观看蔬菜图片，学习语言节奏。

——出示蔬菜图片，引发幼儿兴趣：今天菜场里有些什么菜？这些菜看上去怎样？

——帮助幼儿学习语言节奏，说说菜场里的菜：菜场里的菜可真多呀！我看到青菜萝卜西红柿，你看到了什么？

——教师鼓励幼儿用言语节奏说出各种不同的菜名。

3、学唱歌曲。

——请幼儿在乐曲伴奏i啊，欣赏情境表演“买菜”。教师和以为幼儿分别扮演奶奶和孩子，一边表演逛菜场一边示范演唱歌曲。

——在乐曲伴奏下，请幼儿学唱歌曲。