主题活动：面包汽车（早期阅读）

活动时间

星期一上午

活动内容

主题活动：面包汽车（早期阅读）

活动

目标

1、通过阅读作品，产生阅读图书的兴趣。

2、能根据图中猪先生的表情和动作，合理猜想猪先生的心理活动。

3、分段阅读图书，了解猪先生制造面包汽车前后发生的事情，学会讲述故事。

活动

准备

教学挂图《面包汽车》；阅读材料1。

活

动

过

程

1、欣赏表演，引起阅读兴趣。

——请幼儿带着问题欣赏课件，对故事产生兴趣：故事中的猪先生为什么会犯愁？

——请幼儿根据自己的理解回答。

2、阅读挂图，了解故事情节。

——教师出示挂图，提问：小朋友们说说，看到了什么？猪先生为什么要用面包制造汽车？你觉得面包汽车好吗？为什么？

——幼儿使用阅读材料1，进行自主阅读，了解面包汽车的遭遇。

——阅读后，提问理解：请小朋友说说，又发生了什么事？猪先生想出来什么办法，对付老鼠？为什么大伙儿不再买猪先生面包店里的面包了呢？

——讨论：如果你是猪先生，你会想出什么办法来？

3、师幼一起完整阅读故事。

活动反思

本次活动中幼儿对于欣赏课间了解故事情节这样的形式非常感兴趣，他们都能够根据课件中的情节和自己的理解回答相应的问题，并且大部分幼儿语言流畅完整，但是在自主阅读的环节中，有个别幼儿的阅读习惯没有养车，对于图片不能认真观察，因此还应注重孩子的个别指导。