歌唱活动：爱护小树苗（一）

活动时间

星期一上午

活动内容

歌唱活动：爱护小树苗（一）

活 动

目 标

1、懂得要爱护小树苗、关心小树苗的成长。

2、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

3、在熟悉歌曲旋律的基础上，理解歌词内容，主动学唱歌曲。

活 动

准 备

1、经验准备：在日常活动中，进行爱护公共财物的教育。

2、物质准备：图片两张，节奏图谱一张。

活

动

过

程

一、情境导入，激发幼儿兴趣。

1、演唱歌曲《郊游》入场，引起幼儿兴趣。

2．练声，熟悉歌曲旋律。

（1）教师示范唱“叽叽叽喳喳喳喳喳喳喳喳喳”（歌曲第一句音乐）

（2）教师提问：小鸟是怎样唱歌的？教师出示节奏图谱，幼儿观察，学唱切分音。

（3）小蜜蜂出来采蜜了。 “嗡……”；池塘里的小青蛙也唱起了歌“呱……”。　　 
二、理解歌词内容　

1、出示图一，帮助幼儿理解第一段歌词。

2、出示图二，理解并记忆歌词第二段。

3、教师与幼儿完整念歌词。

4、教师与幼儿在旋律的伴奏下有节奏的朗诵歌词。

三、学唱歌曲《爱护小树苗》

1、教师示范完整唱歌曲。

2、教师与幼儿一起完整唱。

3、与幼儿共同讨论“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

（1）小姐姐看见小弟弟在摇树，心情怎么样？该怎样唱？

（2）小姐姐喊小弟弟来浇水的时候，心情又怎样？

（3）师幼共同演唱，唱出“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

4、教师与幼儿相互对唱。　　 

活动反思

本次活动的歌曲朗朗上口，孩子们表演起来也比较自然大方，尤其是女孩子，部分男孩子有不敢开口演唱的情况。针对这一现象，我们教师做了特殊的处理，鼓励的同时，更巧妙的运用上了比赛竞技的方法，帮助男孩子增加信心，更大方的在集体面前表演。整个学唱过程中，歌词简单、有趣，动作较生动，幼儿都很感兴趣，最后男孩子也轻松的掌握了本首歌曲。