主题活动：有趣的标志（谈话）

活动时间

星期二上午

活动内容

主题活动：有趣的标志（谈话）

活动

目标

1、乐于与同伴交流，感受交流的乐趣。

2、能口齿清楚地谈论自己见到的标志所表达的意思。

3、学会倾听别人的谈话并学习轮流说。

活动

准备

各种标志。

活

动

过

程

1、参观蒙氏区的交通标志展厅。

2、围绕话题自由交谈。

——你见过什么标志？它上面有什么？

3、集中全班幼儿，请部分幼儿在集体面前谈论自己喜欢的或见过的标志。

教师小结：生活中的标志能帮助我们、方便我们的生活。

4、引导幼儿以“我见过的最有趣的标志”为题拓展话题。

——幼儿自由分组，自由交谈，教师巡回指导，仍然以提问的方式参与谈话。

活动反思

本次活动孩子们受益很深，学到了很多，并能利用生活中的经验进行讲述。活动开始孩子们通过参观蒙氏交通标志，认知了很多的标志并指导他们的作用。在围绕“你见过什么标志？”进行谈话时孩子们还说出了幼儿园里的安全出口的标志，从而引导标志能帮助我们、在遇到危险时能告诉我们逃生等等。如果这个活动设计一个让孩子设计标志的环节会更有却。