韵律活动：新疆舞（一）

活动时间

星期一上午

活动内容

韵律活动：新疆舞（一）

活动

目标

1、喜欢参与音乐律动活动，感受新疆舞音乐特点及舞蹈风格。

2、通过观看视频，了解新疆舞的基本特征，并能在舞蹈过程中邀请同伴共舞。

3、学习曲膝动作的姿势及简单的踏点步。

活动

准备

教学音乐《新疆舞》，图片、视频。

活

动

过

程

1.  律动入室,以节奏游戏来带动孩子的积极性。

2、观看新疆舞的录象，重点引导幼儿观察舞步。
——“今天我们来看演出！你知道演出的是哪个民族的小朋友吗？”

2、介绍新疆舞的基本特征，鼓励幼儿模仿学习踏点步

——介绍服装：他们的服装有什么不一样的呢？有什么特点？
——介绍手腕花的动作，幼儿并模仿
——介绍踏点步，教师示范，指导幼儿学习
——幼儿自由练习。

3、老师引导幼儿尝试采用整体跟学的方法学习舞蹈动作。

——跟着音乐练习脚部动作（踮步）。

——幼儿随着音乐跟着老师整体的一起表演舞蹈。

活动反思

本次活动，幼儿的参与度很高，尤其是在老师出示了图片之后，幼儿能够很认真的听老师讲解有关新疆的故事，在大部分幼儿理解新疆舞的舞蹈风格过后，很多幼儿都跟着老师一起模仿新疆舞步，当配上音乐之后，孩子们的节奏感很强，把我的很到位。虽然舞步对幼儿有一点的难度，但是丝毫不影响幼儿的参与积极性。