音乐欣赏：小乌鸦爱妈妈

活动时间

星期一上午

活动内容

音乐欣赏：小乌鸦爱妈妈

活动

目标

1、乐于参与活动，感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和乐曲优美抒情的旋律。

2、在活动中能有同伴合作游戏，共享快乐。

3、按歌词内容创编动作，并边听歌曲边表演。

活动

准备

1、音乐《小乌鸦爱妈妈》

2、《小乌鸦爱妈妈》的图片。

活

动

过

程

1、出示图画，请幼儿观察“小乌鸦爱妈妈”图画，讨论画面内容，为幼儿理解歌词做铺垫。

2、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

（1）倾听教师在乐曲伴奏下有表情的朗诵歌词“小乌鸦爱妈妈”，感受乐曲旋律及歌曲情感之间的和谐。　

（2）倾听歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲简单情节。

（3）再次倾听歌曲，感受歌曲优美抒情的旋律和小乌鸦爱妈妈的美好情感。

3、 为歌曲创编动作。

（1）在老师启发下，运用生活经验，为歌曲创编表演动作。

（2）随音乐练习创编各种关心妈妈的动作。

4、引导幼儿学习表演歌曲“小乌鸦爱妈妈”。

（1）教师扮演妈妈，全体幼儿扮演小乌鸦，听歌曲进行表演，可通过变换不同的关心妈妈的动作进行多次表演。

（2）交换不同的关心妈妈的动作，进行多次表演。

（3）幼儿分组，分和、角色进行表演，合作游戏，共享快乐。

活动反思

本次欣赏活动，非常贴切幼儿的生活，每个孩子都很爱自己的妈妈，也知道妈妈爱自己，但是还不知道如何去表达。结合本次音乐欣赏活动，给了孩子们一盒感受爱，表达爱的机会。在图片的辅助下，幼儿有了很多的想象力，因此在创编环节，孩子们跟着音乐愉快的表演着。在分组环节，很多幼儿还分角色进行表演，很精彩。