音乐活动：秋游（打击乐二）

活动时间

星期四上午

活动内容

音乐活动：秋游（打击乐二）

活动

目标

1、进一步体验用音乐表现生活的乐趣。

2、能初步根据音乐的性质，选择相应的乐器演奏。

3、复习巩固乐曲的三段曲式。

活动

准备

1、打击乐器：双响筒、碰铃、铃鼓。

2、活动前幼儿已有秋游经验，并已经会跟唱歌曲。

活

动

过

程

1、唱歌曲，进一步感受歌曲的结构

——“这首歌由几部分组成？每段的感觉怎样？听起来有什么不同？”（第一、三段：欢快；第二段：优美）

2、学习用身体动作来拍打乐曲中的不同节奏：

  1）、幼儿仔细倾听音乐：

  2）引导幼儿用拍打身体动作来表现乐曲的三段曲式：

   第一段：拍腿，拍腿，拍肩，拍肩，拍手，（重复）

   第二段：拍手，晃臂划圈，拍手，晃臂划圈（重复）

   第三段：拍腿，拍腿，拍肩，拍肩，拍手，拍腿，拍腿，拍肩，跺脚。

3、根据音乐性质自选乐器进行节奏表演的练习：

  ——“这里有一些小乐器（双响筒、碰铃、铃鼓），我们可以用几种方法来配器呢？”

1）师生共同商讨，进行乐器编配：

拍腿——双响筒，拍肩——碰铃，拍手——铃鼓

2）幼儿尝试演奏乐器表演曲目。

活动反思

本次活动，幼儿在教师的带领下，一起回顾了上节课所学习的三段曲式，从幼儿的表现中可以看出，幼儿对本乐曲的节奏基本上掌握的比较好，在使用乐器的时候，也能很有序的取放。整个活动下来，幼儿的参与性都很高，不但感受了打击乐的快乐，同时还体验了与同伴合奏的乐趣。