朋友碰一碰（艺术）

活动时间

星期四上午

活动内容

朋友碰一碰（艺术）

活动

目标

1、体会与同伴进行交流的快乐。

2、能跟随音乐准确地与同伴身体碰一碰。

3、能感受2/4拍音乐节奏，学习按节奏走步。

活动

准备

幼儿对自己身体部位有了初步了解

布娃娃两个。

活

动

过

程

一、欣赏、感受旋律

1、完整欣赏旋律，感受轻快的节奏型。

2、按节奏拍拍手

二、完整欣赏歌曲

1、欣赏歌曲，找朋友。“我们有很多好朋友，现在请你找一位离你最近的网好朋友”

2、学习跟音乐走步，幼儿跟随音乐的节奏，边拍手边走步，一拍一步。

三、学唱歌曲

1、再次欣赏，理解歌曲内容。

2、出示布娃娃，演示歌曲中好朋友的动作，进行情境表演，引导幼儿熟悉歌曲内容。

四、音乐游戏

1、玩法：幼儿边唱边走找朋友，音乐停止时，教师说出好朋友相碰的部位，幼儿按指令找朋友碰一碰。

2、自由游戏。

活动反思

整个活动以音乐游戏贯穿始终，各环节衔接自然。而且由于采取边唱边和幼儿一起跳的形式，因此幼儿在不知不觉中就学会了歌曲和动作。通过与老师和同伴的玩耍和碰触，都让孩子在反复感受中，轻松而兴趣地进行游戏。在活动中，孩子们都特别希望能找到老师去碰一碰，所以当执教者提示孩子们找一个朋友碰一碰，很多的孩子都围到老师身边，显得很兴奋，但也要个别孩子没动起来的，老师没有都顾全到所有孩子，以后要注意个别了。