主题活动：落叶飘飘（早期阅读）

活动时间

星期一上午

活动内容

主题活动：落叶飘飘（早期阅读）

活动

目标

1、感受散文所表现的情感，体验亲情的愉悦。

2、能用身体动作表达对散文美的感受。

3、通过欣赏散文，感受散文的意境美，理解“焐焐、惦记、盼望”等新词。

活动

准备

教学挂图；教学课件。

活

动

过

程

1、了解各个季节的树叶特点。

——请幼儿在观察图片的基础上，讲述春天、夏天、秋天的树叶特征：图片上的树叶有什么不同？

——幼儿讨论后，教师小结：树叶从树上飘落下来，我们可以把它们叫做落叶。

2、欣赏课件《落叶》，理解散文的内容。

——请幼儿听赏散文，感受其优美的语句和意境。

——提问：小树叶落下泪时，先飘到哪里？后来飘到哪里？它们像什么？他们心里又想些什么？

——出示挂图，再次欣赏散文，教师引导幼儿理解散文内容。

——幼儿讲到的句子，教师用文中的语言重复，并鼓励幼儿跟随朗诵。

3、用动作表现散文，体验情感。

——请幼儿一边听录音一边进行表演。

——请个别幼儿扮演“小树叶”，教师和其他幼儿朗诵散文。

4、引导幼儿迁移作品经验。

——小树叶还会飘到哪里？那个地方会有什么变化呢？