数学活动：10以内的点数（二）

活动时间

星期五上午

活动内容

数学活动：10以内的点数（二）

活动

目标

1、能手口一致点数10以内物品说出总数。

2、在操作册中让幼儿感知1-10的数量关系。

3、乐于参与数学活动。

活动

准备

操作册第3册第5-6页。

活

动

过

程

1、游戏活动《卖棒糖》。

教师扮演顾客来买棒糖，幼儿扮作店员根据教师的要求拿出相应的棒糖。

2、操作活动。

做《操作手册》第3册第5-6页的活动。教师交代操作要求，巡回进行指导。

3、交流小结，收拾学具。

活动

反思

本次活动，幼儿是以操作为主，老师从旁指导，在操作过程中，发现了以下几点问题：1.幼儿的合作意识不强，都是只顾着玩自己的，因此在互相合作互相帮助上面还有所欠缺；2.幼儿的点数能力有所提高，但是点数的顺序不准确，应该遵循从左至右，从上往下。其他方面都还不错，尤其是规则意识有了很大的进步。