语言： 小红伞

活动时间

周五

活动内容

语言： 小红伞

活动

目标

1、乐于想办法帮助同伴，并机智躲过大灰狼。

2、通过讲讲玩玩，提高思维积极性和口语表达能力。初步学习概括图片内容。

3、能用完整的句子描述图片内容，知道遇到困难要善于动脑想办法。

活动

准备

1、教学挂图3幅   录音机。

2、小红伞一把。

3、桌上教具，每两人一套。

活

动

过

程

1、这是什么？（出示小红伞）

2、逐一出示图画
在森林里的一座小房子里，住着谁呀？（老师把窗打开）对，这是小兔的家，小兔想出去游玩，打开窗子一看，天气怎样？（满天乌云，快要下雨了）小兔子该怎么办？

3、请个别能力强的幼儿总结三幅图的内容。

4、最后小兔一边走，一边说：“今天，这把小红伞可帮了不少忙啊！”小朋友，现在请你们两个两个对起来说说看：“小红伞帮了小兔哪几个忙？”

（1）小兔用小红伞的伞把帮助小刺猬摘到了果子。

（2）小兔机智地撑开小红伞躲过大灰狼。

（3）下雨了，小兔撑着小红伞回家了。

5、讲讲玩玩：每两人一套桌上教具，一名幼儿担任小兔子，另一名幼儿担任小刺猬和大灰狼，教师轻声放讲述录音，幼儿边听录音，边做动作，边练习讲述。

活动反思

  本次活动为实习老师所上，活动中老师重点引导幼儿观察画面内容并乐于想出更多好办法帮助大家躲过大灰狼。并着重请幼儿学习了其中语句丰富幼儿的表达语言。

   在活动中老师对幼儿的回应给予了直接否定，对于孩子的回答评价语言较为单一，均为：真不错，评价语言可以更具体丰富。