活动目标: 1、能正确辨别生活中常见行为的对与错。 2、能积极思考爱护环境的办法,尝试创编绿色环保标语和设计生活中需要提示的标志牌。 活动准备: 1、故事《 小动物走亲戚》附图片 2、视频:有关城市整洁 3、空白的标语牌若干、环保标志、绘画纸、彩笔、剪刀 活动流程: 一、欣赏视频 师:今天,老师和大家一起欣赏一个短片,小朋友看完之后有什么感想?播放视频,自由讨论。 二、教师结合图片讲故事,让幼儿了解环境污染对人、动物和植物的危害,让幼儿知道环境的重要性。 师:今天老师收到了一封E-mail,一座森林城堡不见了,小朋友想不想知道是怎么回事呢? 师:听完故事后,小朋友们知道小动物们为什么无家可归了吗?(幼儿自由讨论) 师:我们应该怎样来保护我们的城市呢?(幼儿自由回答) 师:我们都知道了怎样保护城市,谁能告诉老师你都见过哪些来警告人们不要破坏环境的警示牌?(幼儿自由回答) 三、认识生活中爱护环境的常见标志,引发幼儿制作标志牌的愿望 师:可是还有很多人不按警示牌上的做或根本看不到,小朋友想想我们应该怎样来制作警示牌来警示人们要随时保护好自己的环境。激发幼儿的想象力如:爱护花草树木、不吸烟、不乱扔垃圾等,并鼓励幼儿创编绿色标语。 师:只要有了这些警示牌,相信人们随时都会保持警惕,来保护我们的环境。只有我们爱护自己的环境,我们的城市才会更美丽。 四、 教师提供材料,鼓励幼儿用自己的表达方式大胆制作爱护环境的绿色标语牌。 师:小朋友们想不想把自己的想法做成警示牌来随时提醒人们保护环境? 小结: 小朋友们通过观看录像听故事,知道了美丽的城市让人生活开心舒畅,又看了爱绿护绿的图片,知道了要保护我们生活的环境,还为我们美丽的城市和幼儿园画出了爱绿护绿的标语、标志。小朋友个个都是环保小卫士,请大家把设计好的标志和标语带好,跟老师一起插放到幼儿园里去吧! 附故事: 从前,有一座美丽的大森林,森林里住着许多动物。 一天,小猴和好朋友们到城里的动物园走亲戚,走在路上看到一些人吃完零食后把袋子都扔在了地上,小朋友们在花园里摘花,抬头望了望天空,看到天空中香烟弥漫,看到了这些后,它们都不自主地说怎么这么脏啊。 第二天,动物们回家了,看到一棵树也没有了,到处光秃秃的,都非常惊讶。小猴说:“天呀!是谁毁坏了我们的大家园?” 小动物们没有了家:小鸟没了树就不能垒巢,不能休息;小猴没了树,就不能玩耍;长颈鹿没了树,就不能吃饭……树是他们生存的梁柱,没有了树,小动物们就不能生存。于是它们去寻找另一块生存的森林。走着走着遇到了一条河,河里的鱼儿们都飘上来了。动物们号啕大哭。他们无家可归了! 过了一段日子,这座森林里的动物渐渐地灭绝了。 小结及反思: 通过让幼儿制作标语牌,可以让他们了解环境的重要性,欣赏自己杰作的同时,体验到了成功的快乐,觉得为社会贡献了一份属于自己的力量。通过看环境(相反)图片,使幼儿知道,“护绿”是必然,也是必须,因为小朋友们都喜欢在环境优美的地方生活,所以也要逐步培养幼儿热爱劳动的意识。 |