2026年06月28日

农贸市场真热闹

2012-03-12 23:30:51

活动目标:
1、参观农贸市场,了解蔬菜的种类、营养与价格,积累生活经验。
2、亲自为家里买菜,相互交流买菜的过程、体验买菜的乐趣。
活动准备:
1、提前和家长沟通,取得家长的支持,为幼儿准备10元钱。
2、教师提前考察农贸市场,保障活动安全顺利进行。
3、《买菜》的视频。
活动流程:
 1、出示视频《买菜》,激发幼儿去农贸市场买菜的欲望。
师:你们知道这是哪里吗?(引出农贸市场)这么多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶正在农贸市场干什么呢?(引出买菜)看一下叔叔、阿姨、爷爷、奶奶都买的什么蔬菜?
2、介绍叔叔、阿姨、爷爷、奶奶买的什么蔬菜,同时给幼儿给孩子讲解蔬菜的营养价值,如西红柿含有大量的维生素,吃了它,可以让小朋友长得更高;西红柿还可以美容,吃了它,可以让小朋友变的更帅、更漂亮。
    农贸市场真热闹啊!原来有这么多的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶去买菜,那我们也去农贸市场帮爸爸妈妈买菜,好吗?
3、教师给幼儿讲解路上要注意的安全事项(如:过马路时要走斑马线,要注意红灯停、绿灯行,排好队,不要自己到处乱走。)
4、带领幼儿参观农贸市场,让幼儿观察叔叔、阿姨、爷爷、奶奶买菜的情景。
师:农贸市场到了,请小朋友看看叔叔、阿姨、爷爷、奶奶是怎样卖菜的?如:先问蔬菜的价格等;让幼儿自己观察。
5、引导幼儿自己去买菜。
(1)分两组,一位老师带一组,分好组后,老师带领幼儿带不同的菜摊上去买菜。
这是什么菜?多少钱一斤?如:西红柿  有哪些小朋友喜欢吃西红柿或是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶喜欢吃西红柿,你都可以买?
    去别的菜摊上买菜时,同上。
(2)每位幼儿买两种菜(10元以内)
6、参观农贸市场结束了,请小朋友拿好买的菜以及剩下的钱,放学后交给爸爸、妈妈。
五、活动延伸:指导幼儿在区域活动中用橡皮泥捏制各种蔬菜,把幼儿的作品摆放在区域活动中,请幼儿互相交流,大家一起欣赏。

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