爱吃水果的牛

 活动目标：　　
    1、理解故事内容，懂得水果营养和多吃水果的好处。　　
    2、了解几种常见水果的基本特征，体验与同伴分享和游戏的快乐。　　
   活动准备：
   1、各种水果实物　
   2、奶牛一只
   3、幼儿每人带一种水果，教师将部分水果洗净、切开
 　 活动过程：　　
    一 猜谜导入，知道多吃水果的好处。　　
    师：小朋友，今天老师给你们带来许多礼物，你想知道是什么吗？（想）小朋友要先猜出是什么，然后说出为什么爱吃。（幼儿回答）　　
    师：每种水果都有丰富的营养，吸收了各种各样的营养，我们的身体才健康！　　
    二、理解故事内容。　　
    1、师：小朋友爱吃水果，还有一头牛和你们一样爱吃水果。（教师出示牛）
  “这只小牛还发生了一件有趣的事情你们想知道吗？”（想）
    教师有表情的边操作教具边讲述故事一遍。
    提问：”
    1.这头牛吃了那些水果？
    2.一天晚上，突然发生了什么事？（刮起了大风）　　
    3.人被寒风吹了会怎样？（着凉了）　　
    4.主人着凉了，所有的邻居也都感冒了，那爱吃水果的牛生病了吗？（没有）　　　　
    5.为什么爱吃水果的牛受了寒风却没有生病？　　
    6.那吃了水果的奶牛，会挤出怎样的奶呢？ 　　
    7.它又是怎样帮助生病的人们的？　　　　
    主人吃了各种各样的水果牛奶，感冒渐渐好了！邻居们吃了水果，也都不生病了，大家都变成爱吃水果的人了。　　
    三、游戏：爱吃水果的"牛"　　
    师：刚才我们听了“爱吃水果的牛”的故事，你们喜欢爱吃水牛的牛吗？我们也变成爱吃水果的牛好吗？（教师和小朋友用手势变成牛）
   师：小牛小牛，你喜欢吃什么水果呀？幼儿回答：我爱吃大大的苹果（幼儿用肢体表演苹果）　　
  四、 结束活动。　　
  教师带爱吃水果的牛出去做游戏。