美术欣赏：陶瓷花瓶（二）

活动时间

周三下午

活动内容

美术欣赏：陶瓷花瓶（二）

活动

目标

1、喜欢进行绘画表现，体验装饰花瓶带来的快乐。

2、能根据自己的喜好选择不同的绘画材料和绘画方式进行装饰花瓶。

3、欣赏陶瓷花瓶，大胆地在瓶子上表现各种不同的装饰图案。

活动

准备

幼儿已欣赏过各种陶瓷花瓶，了解其装饰特点。一个陶瓷花瓶，图片。

活

动

过

程

1出示陶瓷花瓶，引起幼儿兴趣。

——提问：你们知道这是什么吗？它由哪几部分组成？上面有些什么图案？

2、出示一组花瓶幻灯片，讨论花瓶图案的装饰特点。

——引导幼儿逐一观看花瓶图片，了解花瓶装饰的不同内容。提问：花瓶上有什么图案？装饰在花瓶的什么位置？

——欣赏两组不同装饰方法的花瓶，引导幼儿进一步了解花瓶不同装饰特点。

——教师小结

3、幼儿讨论怎样装饰花瓶。

——提问：你想把什么样的图案设计到花瓶上？分别装饰在花瓶的什么位置？

4幼儿装饰花瓶，教师巡回指导。

——教师介绍绘画材料和要求，幼儿自主选择材料和工具。

5、展示幼儿装饰的花瓶，引导幼儿评价、欣赏。

——提问：你是怎样装饰花瓶的？装饰了什么图案和花纹？你喜欢哪么花瓶？为什么？

活动

反思

这是绘画活动的第二课时，活动前我对小朋友们的绘画作品进行了一次小小的点评，然后教孩子们如何涂色，涂色对于一幅作品来说是很重要的，有时候我就发现有些小朋友很会画画，但一涂色就不使作品不美了，主要原因是对色彩不敏感，本次活动我告诉孩子们什么是主色调，什么是对比色，尽管可能还是有写小朋友没有明白，我相信多次的训练一定会有成效的！