区域活动：鞋店

活动时间

星期二

活动内容

区域活动：鞋店

活动

目标

1、能积极、愉快的参与活动，喜欢角色游戏。

2、大胆表达物体的外部特征，扮演角色。

3、能将物体按照外部特征与大小进行分类与排序摆放。

活动

准备

各式鞋子。

活

动

过

程

1、谈话导入：小朋友，你们平时和爸爸妈妈一起逛街时，除了衣服店还有什么店呀？

2、引导幼儿兴趣，交代游戏规则。

——今天我们就来玩个游戏吧，讲解游戏规则。

3、请幼儿当营业员、顾客来分角色游戏。

4、总结，请幼儿收拾活动区的材料。

活动反思

整个活动是以游戏的形式给鞋店整理鞋子、进货为主线索，教师为孩子们提供了丰富的可操作材料，孩子们在玩中学，学中玩，体现了幼儿的主体性，发挥了孩子们学习的主动性，让孩子们在愉悦的氛围中轻松愉快的掌握了知识，达成了她们预设的活动目标，教师的教态也亲切自然。