活动目标: 1.指导人们喜欢使用动物图案,产生关注动物图案的兴趣。 2.体验人们对动物的喜爱之情。
活动准备: 1请幼儿事先传来有动物图案的衣服 2.将带来的有动物图案的包装盒、玩具、小饰品等摆在桌子上 3每人一张纸,一直彩笔 4节奏感强的音乐
活动过程: 开始:以神秘的口吻告诉幼儿:小朋友,今天班上来了一位动物明星,猜猜他会是谁呢?
出示戴墨镜的小狗(幼儿欢迎)小狗自述:嗨,大家好,我是一名大明星,许多地方都有我的照片,不信你们找找。
幼儿寻找有小狗图案的东西,并把这些东西放在一块。
基本: 1、找找更多的大明星 小朋友们,除了小狗是大明星外,还有很多动物明星躲在我们吃的、用的东西里,让我们一起把他找出来吧 请幼儿自由寻找并把相同图案的动物集中放到一块,互相观看并展示。
2、动物明星的表演 小朋友们,哪位动物明星躲在你的衣服里?请幼儿根据衣服上的动物图案,扮演动物。 音乐声起,请相同动物图案的幼儿逐队进行表演。
3、选择自己喜欢的动物明星 小朋友们,你最喜欢那种小动物呢?请幼儿画出最喜欢的动物头像,自由讲述喜欢的原因
4、动物明星 请孩子们把画出的最喜欢的动物布置在“动物明星”里,请幼儿找出有那些小动物最受小朋友欢迎?
结束:听音乐学自己喜欢的小动物出教室
活动延伸:在日常活动中,继续丰富“动物明星”。
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